Técnicas De Liderazgo En La Educación Escolar - CÓDIGO SENCE: 1237981911

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    DETALLES DEL CURSO

    TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

    • Codigo Sence: 1237981911

    • Horas Teóricas: 4

    • Horas Practicas: 8

    • Horas E-learning: 0

    • Número de Participantes: 30

    • Área: Educación Y Capacitación

    • Especialidad: Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías

    • Modalidad de instrucción: Presencial

    OBJETIVO GENERAL

    APLICAR TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS, RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS.

    DIRIGIDO A

    PROFESORES JEFES

    PRE-REQUISITOS

    CONOCIMIENTO BÁSICOS DE DOCENCIA Y PRESENTACIONES EFECTIVAS

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    APLICAR TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS
    CLASIFICAR LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR
    IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS.

    METODOLOGÍA

    EL CURSO SE DESARROLLARÁ EN SU PARTE TEÓRICA A TRAVÉS DE LA EXPOSICIÓN DEL RELATOR, CON APOYO DE MATERIAL AUDIOVISUAL POWER POINT Y VIDEOS, TODO ESTO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA ENTRE EL RELATOR Y LOS ALUMNOS MEDIANTE PREGUNTAS Y CONSULTAS. LAS HORAS PRACTICAS SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE TRABAJOS GRUPALES, EN GRUPOS DE 5 A 6 PERSONAS, LOS RELATORES ENTREGARAN CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR SIMULACIONES EN EL ÁMBITO DE LAS TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR, EN LAS CUALES SE CONTEMPLAN JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN, IDENTIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR. TAMBIÉN REALIZARÁN EN GRUPO DINÁMICAS CONSISTENTES EN DIFERENTES SIMULACIONES DE APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.

    EVALUACIÓN

    SE EVALUARÁN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS RESPECTO A TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR. EL RELATOR EVALUARÁ ESTO A TRAVÉS DE UN PAUTA DE COTEJO, SE APRUEBA CON NOTA MÍNIMA 4.0, DENTRO DE UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. SE EVALUARÁ EN 100% EN LOS EJERCICIOS PRÁCTICOS DE JUEGO DE ROLES, EJEMPLIFICACIÓN Y APLICACIÓN TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO REGLAMENTOS, PROCEDIMIENTOS, RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS. TODO CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.- IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y REGLAMENTOS. 2.- CLASIFICA LAS RESPONSABILIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS DEL LÍDER EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR. 3.- APLICA TÉCNICAS DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR RESPETANDO PROCEDIMIENTOS.